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  2. 學習英雄事跡,弘揚民族精神_700字

    時間:05-05 編輯:佚名 手機版

    【zuans.com - 鉆石教育網】

    關于今年高考作文會考非典,最近媒體上充斥著各樣的報道。剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國的心,正在著人們的生活,高考試題的性。接著,就有人撰文表示:“從近年來高考作文命題方向來看,多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點,但高考作文最好別以非典為話題,而教師在做作文輔導時也不宜將‘押寶’在非典上?!本o接著又是猜測,“假如我們考非典,那么,做老師的眼下應該如何學生作文?將來又應該按標準來給考生閱卷與評分?”……媒體如此莫衷的猜測,使讀者目不暇接、眼花繚亂,受更多的是那些處在關鍵時刻的高考考生。如此下去,極有誤導高考考生。

    筆者,今年高考會不會考非典,是作文會不會考非典,現在下結論為時尚早。況且,不管高考作文會考非典,復習接近尾聲的高考考生來說,應該是考,都應該胸有成竹。畢竟,在2003年高考語文考試說明中,作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實,中心”。要,靠的是平時的培養和訓練,冰凍三尺,非一日之寒!基礎不,臨時抱佛腳又怎么能行?的確,非典是現在的熱點問題,但熱點年年有。比如去年世界杯,北京考題出了關于規則的問題,并不意味著你非寫世界杯,話題不取決于熱點。話題作文不是當前社會熱點,也不是流行的話題,而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出,要在話題作文中勝出,靠的平時知識的積累,而“把握”的“一時”。

    更可怕的是,媒體強調非典疫情高考試題的性,那么考生以非典為話題作,非常容易產生的“克隆作文”。媒體上關于非典的文章千千萬萬,多得不計其數,是非典的反思,更是層出不窮。按理說,考生起來應該是如魚得水,但在資源共享度如此高的現代社會,“克隆作文”在所難免。然而,不可的問題是,全國高考作文要求中可是指出“抄襲”,并且在評分標準里規定了處罰措施。如此一來,媒體強調非典疫情高考試題,考生以此,不但在作文時束縛了考生的思維,扼殺了的自由精神,而且“抄襲”,有違高考選拔人才的初衷。

    由此看來,關鍵時刻,媒體管住的“嘴”為妙。關于高考作文,媒體應該慎重行事,絕不可誤導考生??!

     

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